香港教育的懸崖 (曾瑞明)

習近平主席在香港回歸二十周年紀念活動上致詞,特別提到教育跟落實「一國兩制」的關係。他指出「要加強香港社會特別是公職人員和青少年的憲法和《基本法》宣傳教育。這些都是『一國兩制』實踐的必然要求,也是全面推進依法治國和維護香港法治的應有之義。」這段話和早前的一些事件放在一起,當然引起教育工作者的疑慮︰教育局就《中學教育課程指引》作出更新,其諮詢稿提及中史科及生活與社會科,分別需以二十四小時及十五小時教授《基本法》,初中未有開辦生活與社會科的中學,亦需以《憲法》及《基本法》課程教授十五小時《基本法》內容;左派人士出任教育局副局長,安插人選推愛國教育的傳聞,都令人們不禁問︰國教會重來嗎?

國教會重來嗎?
國教科被推倒,是因為其「洗腦」的嫌疑。一本《中國模式國情專題教學手冊》,指中國共產黨是「進步、無私與團結」的執政集團,就令人覺得這種「國教」不能接受,因為這只是灌輸一些備受爭議的政治觀點。《香港教育專業守則》清楚列明,一個專業的教育工作者與學生討論問題時,應盡量保持客觀,同時亦應鼓勵學生獨立思考,作出理性的判斷。如果課程和這些原則違背,教育工作者當然也要發聲、抗議。

(如欲閱讀全文,可到「網上商店」購買下載版,或到各大書報攤購買印刷本。)

(作者為香港大學哲學博士、教育工作關注組成員。)

文章回應

回應