教育國際化一例

美國的亞裔族群,向有「模範移民」之稱。一般華人表現良好,有口皆碑。中國崛起,留學生年輕化。莘莘學子求學海外,他們的成績尤其在數理科方面,令人另眼相看。二○一五年BBC《我們的孩子足夠堅強嗎?》紀錄片,報道五位上海老師將「中國式教學」帶到英國中學教室的故事,曾引起國際間中西教學方式的廣泛討論。去年七月,英國政府撥款四千多萬英鎊在全國八千多所小學引進「上海模式」的數學教學。此外,聯合國教科文組織(UNESCO)、美國、芬蘭,以及南美與東南亞有些國家也相繼派員到上海「取經」。
今年三月十四日,英國「哈珀柯林斯」(Harper Collins Publishers)和「上海世紀」兩個出版集團正式簽約,印發三十六種英文版的上海基本教育數學教材。秋季開學時,英國小學將可採用。
近年來,中國的教育國際化發展快速,但因起步較晚,根基不厚,面臨的問題不少,各方面有待改進。不過,英譯教材一事,可見中國傳統教學亦有可取之處,正是提升教育國際化水準「反哺」之一例。

(美國  勰如)

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